生物老师闵儿用自己给我们讲课—生物老师闵儿为何不用课件改用自己给我们讲课？

在我们的学生时代，老师们通常会使用各种教学辅助工具，如课件、视频等，来丰富课堂教学内容。最近我们的生物老师闵儿却做出了一个不同寻常的决定——她放弃了使用课件，而是选择亲自给我们讲课。这一举动引起了同学们的好奇和讨论，那么闵儿老师为何要这样做呢？将从以下几个方面进行分析。

个性化教学

闵儿老师的这种教学方式可以更好地满足我们的个性化学习需求。每个人的学习风格和节奏都不同，通过亲自讲课，闵儿老师可以更好地了解我们的学习情况，根据我们的反应和问题来调整教学内容和进度，使教学更加贴合我们的实际情况。

更好的互动和沟通

相比于课件，闵儿老师的亲自讲课能够提供更多的互动和沟通机会。她可以实时关注我们的反应，与我们进行面对面的交流，及时解答我们的问题，更好地引导我们思考。这种互动不仅能够增强我们的学习兴趣，还可以让我们更加深入地理解知识点。

提升学习兴趣

闵儿老师的教学风格生动有趣，她善于运用比喻、例子和实际生活中的案例来解释抽象的生物学概念。通过她的讲解，原本枯燥的知识点变得生动有趣，易于理解和记忆。这种教学方式能够激发我们的学习兴趣，让我们更加主动地参与到课堂中来。

建立更紧密的师生关系

闵儿老师的亲自讲课让我们有更多机会与她接触和交流。在这个过程中，我们可以更好地了解她的教学理念和方法，同时也让她更加了解我们的学习情况和需求。这种紧密的师生关系有助于建立起相互信任和尊重的学习氛围，对我们的学习和成长将产生积极的影响。

体现教师的专业素养

闵儿老师的亲自讲课展示了她扎实的生物学知识和教学能力。她能够将复杂的知识点深入浅出地讲解给我们听，这需要她对教材有深入的理解和把握，同时还需要具备良好的表达能力和课堂管理能力。通过这种方式，她向我们展示了作为一名优秀教师应具备的专业素养。

闵儿老师放弃使用课件而选择亲自讲课，是出于对我们个性化学习需求的考虑，也是为了提供更好的互动和沟通机会，提升我们的学习兴趣，建立更紧密的师生关系，并体现她作为一名教师的专业素养。这种教学方式虽然与传统的教学方法有所不同，但却为我们带来了全新的学习体验。我们应该积极适应这种变化，充分利用这种机会，提高自己的学习效果。我们也期待闵儿老师在今后的教学中能够继续创新和改进，为我们带来更多的惊喜和收获。

以上内容仅供参考，你可以根据实际情况进行调整和修改。